基于SPOC的高职商务英语混合式教学模式探析

编号 zgly0001571715

文献类型 期刊论文

文献题名 基于SPOC的高职商务英语混合式教学模式探析

作者 冯俊英 

作者单位 江苏海事职业技术学院 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2018年01期

年份 2018 

分类号 F710-4  H319.3 

关键词 SPOC  混合式教学模式  高职商务英语 

文摘内容 后MOOC时代的SPOC是将线上学习和线下教学深度融合的一种混合式教学模式,是MOOC的完善与超越。将基于SPOC平台的混合式教学改革应用于高职商务英语教学,充分发挥SPOC的优势并加强对学生个性化学习的全程指导,通过五阶段式的教学设计,提升高职商务英语的教学有效性。