效果: 浅谈如何提高英语大班教学效果

编号 zgly0000745488

文献类型 期刊论文

文献题名 效果: 浅谈如何提高英语大班教学效果

作者 张雯雯 

作者单位 黑龙江齐齐哈尔林业学校 

母体文献 教育教学论坛 

年卷期 2011(5)

页码 152-153

年份 2011 

分类号 G633.41 

关键词 大班教学  自主学刁  操练  多媒体教学 

文摘内容 针对当前普通高校存在的英语大班教学现状, 分析大班教学的困难, 从帮助学生形成自主学习的习惯, 协调集体操练和个别操练, 建立平等、友好、合作的师生关系, 从而营造轻松活泼的课堂气氛及恰当地使用多媒体辅助教学四个方面着手解决问题。