提升旅游地理课堂学生和教师期待感的策略

编号 zgly0000901612

文献类型 期刊论文

文献题名 提升旅游地理课堂学生和教师期待感的策略

作者 罗志军 

作者单位 湖南省益阳市桃江县职业中专 

母体文献 职业 

年卷期 2014(29)

页码 171

年份 2014 

关键词 质疑  师生互动  教学设计  旅游地理教学  期待感 

文摘内容 心理学研究发现,教师和学生对课程的期待感是影响教学质量的重要因素之一。笔者从自己多年的旅游地理教学实践出发,提出了提升学生和教师对教学的期待感的策略。从课后的反馈来看,期待感教学策略取得了良好的效果。