二十年教育从爱开始

编号 zgly0000766592

文献类型 期刊论文

文献题名 二十年教育从爱开始

学科分类 220.50;园林学

作者 周发钊 

作者单位 甘肃省白银市教师教育培训中心第五期师训二班 

母体文献 小作家选刊: 教学交流 

年卷期 2011(1)

页码 149-149

年份 2011 

分类号 G4 

关键词 教育  生长环境  人的成长  教学过程  树苗  学生  工人  园林 

文摘内容 在农村二十年来教学过程中我始终这样想, 学生如同从苗圃中移植的小树苗, 教师是培植树苗的园林工人, 树苗能否长成参天大树, 园林工人起着决定因素。如果任其生长, 不予管理培养或不善于培养, 一旦弯曲定型, 今后就无法早就。树木的生长是这样的, 人的成长又何尝不是如此呢？孩子的最大特点就像树木, 不断的成长, 边长边变, 亦可变好亦可变坏。这就要看教师将为学生提供什么样的生长环境。俗话说: “做人是人才的基础, 人才是做人的升华”。