基于信息技术环境下的“两课评比”教学设计——以中职计算机应用基础《学校形象宣传》为例

编号 zgly0000901628

文献类型 期刊论文

文献题名 基于信息技术环境下的“两课评比”教学设计——以中职计算机应用基础《学校形象宣传》为例

作者 毛娟 

作者单位 扬州高等职业技术学校 

母体文献 职业技术 

年卷期 2014(8)

页码 57

年份 2014 

关键词 信息技术  计算机应用基础  教学设计 

文摘内容 参照江苏省两课评比的教学设计要求,在分析中职计算机应用基础课程的性质、教学目标和教学内容的基础上,以教材中的一个项目《学校形象宣传》为例提出信息技术环境下教案设计的理念、教材的处理、教学目标达成的方法及相应的教学评价。