高职院校跨界协同教学实践探索

编号 zgly0001652281

文献类型 期刊论文

文献题名 高职院校跨界协同教学实践探索

作者 赵莹 

作者单位 湖南工艺美术职业学院 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2018年11期

年份 2018 

分类号 G712 

关键词 跨界协同  展示设计  课程教学 

文摘内容 高职院校展示设计专业课程教学需要突破传统的教学模式,可以采用跨专业协同教学的形式来整合各个专业的师资力量,不同专业教师协同参与教学,可以为学生提供多方面的学习体验,拓展学生的设计思维,为教研教改提供思路。