自主生态融合发展德育创新培养模式下“教育观”小议

编号 zgly0000888304

文献类型 期刊论文

文献题名 自主生态融合发展德育创新培养模式下“教育观”小议

作者 李颖 

作者单位 苏州工业园区青剑湖学校 

母体文献 通俗歌曲 

年卷期 2014(6)

页码 62-63

年份 2014 

关键词 仆人式领导者  民主自由的环境  亲职教育  阅读教育 

文摘内容 本文主要从教师的身份转变,小学班级经营的各种方式来论述学生做主人的班级经营新时代。体现了自主生态融合发展德育创新培养模式下的科学的教育观。