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英美植物园儿童环境教育体系建构案例解析



编号 zgly0001684321

文献类型 期刊论文

文献题名 英美植物园儿童环境教育体系建构案例解析

作者 谢纬航  潘建非 

作者单位 华南农业大学林学与风景园林学院 

母体文献 广东园林 

年卷期 2019年05期

年份 2019 

分类号 TU986.6 

关键词 儿童环境教育  英美植物园  教育体系 

文摘内容 选取英国皇家植物园——邱园、苏格兰爱丁堡皇家植物园、美国芝加哥植物园和布鲁克林植物园的儿童环境教育体系进行分析,总结英美植物园儿童环境教育体系的共性:与国家学制紧密结合、与社区教育相配合、课程主题化、课程专业性强、配套资源与设施完善。在此基础上提出,我国植物园儿童环境教育工作可以从课程体系、课程内容与形式、人才队伍建设3方面进行提升。

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