刍议农村中学艺术教育的实践体系

编号 zgly0000493518

文献类型 期刊论文

文献题名 刍议农村中学艺术教育的实践体系

作者 沈钢 

作者单位 上海市崇明县城桥中学 

母体文献 上海教育科研 

年卷期 2007,(5)

页码 79-80

年份 2007 

分类号 G635.1 

关键词 实践体系  艺术教育  农村中学  人与自然的和谐  培育基地  物质保障  优美环境  江南园林 

文摘内容 学校在原有苗圃的基础上, 不断加以发展和完善, 建成了花卉培育基地, 为绿化、美化校园提供了物质保障。校园绿树成荫, 花香四溢, 学生每天走进校园, 如同走进花的世界, 绿的海洋。学校还在校园内营造富有江南园林特征的优美环境, 如: 造型各异的亭台楼阁、爬满瀑布般紫藤的长廊等, 使学生一踏入校园便感受到美的存在, 引发心中的愉悦、心灵的触动, 充分体现人与自然的和谐。