比照教学初探

编号 zgly0000829086

文献类型 期刊论文

文献题名 比照教学初探

作者 朱简 

作者单位 安徽泗县第一中学 

母体文献 中学语文教学参考: 上旬刊 

年卷期 2013(6)

页码 54-57

年份 2013 

分类号 X173 

关键词 学生作文  教学  比照  理解能力  积累 

文摘内容 老师时常抱怨: 学生读书不多、积累太少, 学生的理解能力差, 学生思考问题的角度狭窄, 思维打不开, 学生作文没有自己的见解, 等等。但实际情况是学生的积累不成系统, 学生思考问题的角度不佳, 学生在阅读时不会去发现。