英语专业创新人才培养的理性思考

编号 zgly0000355050

文献类型 期刊论文

文献题名 英语专业创新人才培养的理性思考

作者 王丹  姜凌 

作者单位 东北林业大学外国语学院 

母体文献 黑龙江教育学院学报 

年卷期 2004,23(4)

页码 108-109,112

年份 2004 

分类号 H319.3 

关键词 创新  能力  人才培养 

文摘内容 为适应知识经济时代要求, 我国高校正致力于创新人才的培养。重视个体独立性的发展, 给予更大的“自我设计”空间, 改变教学模式, 是创新人才培养的条件。就英语专业的学生来说, 要想与世界同步, 必须提高自身的认知能力和交际能力, 注重和拓宽其他领域知识的学习。