“综合自然地理学”课程教学改革实践

编号 zgly0001549069

文献类型 期刊论文

文献题名 “综合自然地理学”课程教学改革实践

作者 陈立欣  张志强 

作者单位 北京林业大学水土保持学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2017年05期

年份 2017 

分类号 G642.0 

关键词 综合自然地理学  教学改革  自主学习 

文摘内容 综合自然地理学是水土保持与荒漠化防治、地理科学、土地资源管理等相关专业的重要基础课程。针对综合自然地理学课程教学中存在的理论庞杂、内容陈旧、课时偏少等问题,从完善教学内容、加大实践教学、改革教学方式、改进考核方式等4个方面对课程教学进行了改革与实践:首先应实时更新与完善教学内容;其次,引入学科前沿问题,加大实践教学,注重理论联系实际;第三,改革教学方式,应用信息化技术手段拓展知识空间;第四,在教学方法上以启发为主,引导学生主动思考,提高学生自主学习和协作解决问题的能力;第五,改进课程考核方式,增加对学生应用知识和分析问题能力方面考察的比例,增加对学生日常学习环节的考核比重。改革结果表明,这些措施在拓展学生专业视野,增强学生实践能力和提升整体教学效果方面取得了良好的成效,为培养面向行业需求的高素质、综合实践能力强的专业人才奠定了基础。