学习化社会时代对通识教育的再认识

编号 zgly0000653728

文献类型 期刊论文

文献题名 学习化社会时代对通识教育的再认识

作者 刘冬梅 

作者单位 榆林学院教科部 

母体文献 内江科技 

年卷期 2010,31(5)

页码 71-72

年份 2010 

分类号 TP278 

关键词 通识教育  理念  服务社会 

文摘内容 随着高等教育的大众化, 通识教育在高等院校实施的呼声越来越高。在古希腊时期, 通识教育的思想就已经被提出, 并且随着时间和空间的变化, 其内涵也在不断的变化。在学习化社会时代和高等教育大众化的今天, 通识教育主要是指对所有大学生普遍进行的共同内容的教育, 其目的是要将受教育者作为一个具有主体性的、完整的人而施以全面的教育, 使受教育者在人格与学问、理智与情感、身与心各方面得到自由、和谐的发展。