用词语串起课文内容

编号 zgly0000798219

文献类型 期刊论文

文献题名 用词语串起课文内容

学科分类 220.1070;森林植物学

作者 刘玉芳 

作者单位 宁夏隆德职中 

母体文献 中华少年: 研究青少年教育 

年卷期 2012(5)

页码 255-255

年份 2012 

分类号 G633.3 

关键词 牡丹  拒绝  灵性 

文摘内容 本文就赵大鹏职高语文课本《牡丹的拒绝》一文对学生进行了概括训练, 要求学生筛选出每一段的主要内容, 并在此基础上找出关键词语, 再将每一段的词语串联起来, 就能使学生把握课文重要内容, 达到理清课文思路的目的。