环境设计专业基础课教学探究——以《民族元素应用》课程为例

编号 zgly0000923985

文献类型 期刊论文

文献题名 环境设计专业基础课教学探究——以《民族元素应用》课程为例

作者 贾思怡 

作者单位 广西艺术学院建筑艺术学院 

母体文献 大舞台 

年卷期 2015(2)

页码 224-225

年份 2015 

关键词 专业基础课  专业特色  创新  民族元素应用 

文摘内容 本文针对当前环境设计专业基础课面临瓶颈、亟需提高课程效率与专业课衔接过渡不够等问题,以《民族元素应用》课程为主要研究对象,从课程目的、课程定位、课程构架等方面探讨了基础课的创新,并以课程实践作业为例,总结了对环境设计专业基础课改革的感悟。