巧设教学情境拨动学生心灵——对一堂思想品德课的思考

编号 zgly0000791701

文献类型 期刊论文

文献题名 巧设教学情境拨动学生心灵——对一堂思想品德课的思考

学科分类 220.65;林业经济学

作者 沈莉红 

作者单位 江苏省海门市城北初级中学 

母体文献 思想政治课教学 

年卷期 2012(3)

页码 71-73

年份 2012 

分类号 G623.5 

关键词 创设教学情境  学生思维  思想品德课  心灵  智慧课堂  知识魅力  新教育实验  可持续发展 

文摘内容 海门是全国新教育改革实验区之一, 构筑理想课堂是新教育实验三大项目之一, 理想课堂以有效教学为基础, 发掘知识魅力为核心, 追求知识、生活、生命的深刻共鸣, 力求让学生在课堂上感受到求知的愉悦与幸福。对于我们思想品德教师来说, 构筑洋溢情感的智慧课堂是我们追求的理想, 这就要求我们精心创设教学情境, 激活学生思维, 拨动学生心灵, 促进学生可持续发展, 实现课堂优质化和个性化。