提高植物学实验教学质量的一些体会

编号 zgly0001305236

文献类型 期刊论文

文献题名 提高植物学实验教学质量的一些体会

作者 马三梅  王永飞 

作者单位 暨南大学生物工程学系  暨南大学生物工程学系 广州510632  广州510632 

母体文献 植物学通报 

年卷期 2005年04期

年份 2005 

分类号 Q94-4 

关键词 植物学  实验教学  教学质量 

文摘内容 实验是植物学教学的重要环节。针对植物学传统实验教学中的实际情况,进行了实验方法力求多样化、变部分过程性实验为过程性实验、增加综合性实验和研究性实验等尝试,进而充分发挥教师和学生在实验教学中的作用,培养学生的创造能力。