上海市大同中学

编号 zgly0000621668

文献类型 期刊论文

文献题名 上海市大同中学

学科分类 220.20;森林培育学

作者 冯琰 

作者单位 中国建筑西北设计研究院上海分院总建筑师 

母体文献 华中建筑 

年卷期 2009(4)

页码 135-138

年份 2009 

分类号 TU985.125  G63 

关键词 上海市  中学  大同  绿地广场  教学建筑  设计手法  设计风格  教学楼 

文摘内容 因地处南市区中心地段，用地狭小．总体上采用轴线对称与灵活布局相结合的设计手法，高低绿化掩映中的综合楼气质非凡的展现在人们眼前，左右两侧的辅助教学楼与教学楼设计风格相同，形体稍有差异，门厅相互呼唤，形成校医的主、次轴线。校区步行区沿中心绿地广场环形布局，中心绿地广场绿草如茵，既为四周的建筑提供了优美的环境又增加了教学建筑安静的氟围。