编号
zgly0000505378
文献类型
期刊论文
文献题名
《动物在生物圈中的作用》教学设计
学科分类
220.1060;森林生态学
作者单位
广东省广州市天河区教研室
华南师范大学教育信息技术学院
母体文献
信息技术教育
年卷期
2007,(1)
页码
44-48
年份
2007
分类号
Q14
关键词
生物圈
教学设计
动物
课程改革
联系方式
.com
学习
分组
文摘内容
曲岸说案: 在新课程改革实践中, 分组学习日渐风行。什么样的分组学习是有效的, 你的分组学习是“有组织, 有成效”, 还是“有组织, 无纪律”?在这一期《曲岸说案》, 我将评析《动物在生物圈中的作用》, 并分享一些行之有效的分组学习实践策略, 希望能对广大一线教师作出点滴贡献。
联系方式: 胡小勇(曲岸), huxiaoy@hotmail.com; QQ: 472275060