活动理论在网络环境下学习活动设计中的应用探究

编号 zgly0000867764

文献类型 期刊论文

文献题名 活动理论在网络环境下学习活动设计中的应用探究

作者 王菡  李长齐 

作者单位 保山学院经管学院现代教育技术中心 

母体文献 科技致富向导 

年卷期 2014(24)

页码 149

年份 2014 

关键词 活动理论  活动设计  次要成分  学习活动  学习规则  结构模型  理论分析  核心成分  学习途径  教学活动 

文摘内容 终身学习的观念已经深入人心,网络学习已经成为终身学习的最典型和使用最广泛的学习途径。本文从活动理论的视角出发对网络环境下学习活动的概念和相应的结构模型进行了阐释,探究了基于活动理论的网络环境下学习活动模型。1.活动理论及其与网络环境下学习活动的关系活动是活动理论分析的基本单位。一个完整的活动系统一般包含有主体、客体和共同体三个核心成分和工具、规则和劳动分工三个次要成分。