基于职业能力培养的“环境影响评价”学用一体化教学模式的探讨

编号 zgly0000937798

文献类型 期刊论文

文献题名 基于职业能力培养的“环境影响评价”学用一体化教学模式的探讨

作者 梁晶  史永纯  朱明华 

作者单位 黑龙江生态工程职业学院 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2015(3)

页码 88-89

年份 2015 

关键词 高职院校  职业能力培养  环境影响评价  学用一体化  教学模式 

文摘内容 黑龙江生态工程职业学院环境监测与治理技术专业建设作为中央财政支持和省级骨干院校重点项目,专业建设水平得到不断提升。随着环境保护教学实训中心落成,作为专业核心课程之一的环境影响评价课程的教学场地一体化已建成。基于此,以职业能力培养为切入点,探讨环境影响评价课程学用一体化教学模式,以带动其他课程一体化教学模式改革。