综合英语课堂生态现状及优化策略研究——基于许昌学院的调查

编号 zgly0000937810

文献类型 期刊论文

文献题名 综合英语课堂生态现状及优化策略研究——基于许昌学院的调查

作者 邹素 

作者单位 许昌学院外国语学院 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2015(5)

页码 107-109

年份 2015 

关键词 综合英语  课堂生态  现状  策略 

文摘内容 课堂生态研究是教育生态学的微观研究领域之一,是把课堂环境、授课模式、师生、教学评价等因素视为教学生态系统。基于许昌学院的校本调查,总结了目前综合英语课堂生态失衡现状及问题,并提出优化综合英语课堂生态环境的策略。